2015年00882学前教育心理学复习资料-串讲笔记(6)之三
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发布时间:2014年12月21日
三、动机理论
[识记]
本能理论
有机体生来即具有一些特定的先天倾向,这些倾向是维持生存所不可缺少的,人们的行为是受这些本能力量所驱动的。
匮乏动机是指个体试图恢复自己生理和心理平衡状态的动机,在需要得到满足之后便趋于消失。
成长动机
是指个体试图超过他以往成就的动机。
认知与期待理论
重要的人类动机不是来自客观的事实,而是来自我们对这些事实的解释。认知理论着重强调人的较高级心理过程对行为的影响作用,即强调人的思维对行为的调控作用。动机的强度和目标的价值与期待有关。
[领会]
马斯洛的需要层次
自我实现的需要
尊重的需要
归属与爱的需要
安全的需要
生理的需要
[应用]
用匮乏与成长动机理论、认知与期待解释人们在追求目标过程中的现象
[识记]
本能理论
有机体生来即具有一些特定的先天倾向,这些倾向是维持生存所不可缺少的,人们的行为是受这些本能力量所驱动的。
匮乏动机是指个体试图恢复自己生理和心理平衡状态的动机,在需要得到满足之后便趋于消失。
成长动机
是指个体试图超过他以往成就的动机。
认知与期待理论
重要的人类动机不是来自客观的事实,而是来自我们对这些事实的解释。认知理论着重强调人的较高级心理过程对行为的影响作用,即强调人的思维对行为的调控作用。动机的强度和目标的价值与期待有关。
[领会]
马斯洛的需要层次
自我实现的需要
尊重的需要
归属与爱的需要
安全的需要
生理的需要
[应用]
用匮乏与成长动机理论、认知与期待解释人们在追求目标过程中的现象