2015年00882学前教育心理学复习资料-串讲笔记(7)之四
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发布时间:2014年12月22日
四、人格测量
[领会]
人格测量的主要方法
测验法
测验法是在标准化的技术条件下,对受测者的行为和内部心理变化进行探察和鉴别的方法。
主要形式:自陈问卷法(自陈量表法)
几种测量多个特质的测验:
(一)明尼苏达多相人格测验(MMPI)
哈萨威和麦克金里编制。重视被试的主观感受,而不是客观事实。
(二)爱德华个人兴趣量表(EPPS)
(三)青年性格问卷(CPI)
优点:题目数固定,题目内容具体而清楚,因此施测简单,计分方便
缺点:因编制时缺乏客观效标,效度不易建立,而且测验内容多属于情绪、态度等方面的问题,每个人对同一问题常常会因时空的改变而选择不同的答案。另外,使用这种方法时,还难免出现反应的偏向。
投射法
投射测验是以弗洛伊德心理分析的人格理论为依据的。该理论强调人的行为由无意识的内驱力所推动。
几种投射测验:
(一)罗夏克墨渍测验
(二)主题统觉测验
(三)句子完成法
[领会]
人格测量的主要方法
测验法
测验法是在标准化的技术条件下,对受测者的行为和内部心理变化进行探察和鉴别的方法。
主要形式:自陈问卷法(自陈量表法)
几种测量多个特质的测验:
(一)明尼苏达多相人格测验(MMPI)
哈萨威和麦克金里编制。重视被试的主观感受,而不是客观事实。
(二)爱德华个人兴趣量表(EPPS)
(三)青年性格问卷(CPI)
优点:题目数固定,题目内容具体而清楚,因此施测简单,计分方便
缺点:因编制时缺乏客观效标,效度不易建立,而且测验内容多属于情绪、态度等方面的问题,每个人对同一问题常常会因时空的改变而选择不同的答案。另外,使用这种方法时,还难免出现反应的偏向。
投射法
投射测验是以弗洛伊德心理分析的人格理论为依据的。该理论强调人的行为由无意识的内驱力所推动。
几种投射测验:
(一)罗夏克墨渍测验
(二)主题统觉测验
(三)句子完成法